Cathy造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【Cathy造句】内容，供您参考。

1、Cathy is fun of traveling. She needs a nap that can make it easier for her to buy train or airline tickets.(凯茜喜欢旅行，她需要小睡一下，这样买火车票或飞机票就更容易了。)

2、Hi， my name's Cathy， nice to meet you.(你好，我叫凯茜，很高兴见到你。)

3、Cathy did not cause me any trouble at first.(开始凯茜没给我添什么麻烦。)

4、Cathy: Really?(凯茜：真的吗？)

5、Her name is Cathy.(她的名字叫凯茜。)

6、What can I do for Cathy before I die?(我死之前能为凯茜做些什么呢？)

7、Ellen and Cathy make their way onto the moor to see Linton.(艾伦和小凯西去荒野上看小林顿。)

8、Nice to meet you too Cathy. My name's John.(我也很高兴见到你，凯茜。我叫约翰。)

9、Cathy: Not so good.(凯茜：不太好。)

10、She started crying. 'It's Cathy， ' she said.(她听到我的问题就哭了，“是凯西，”她说。)

11、I am Professor Cathy Drennen， and I'm one of the lecturers in this course.(我是凯茜·德伦教授，同时也是这课的讲师之一。)

12、'i shall work，' replied cathy.(“我会干活的，”凯茜回答。)

13、So you are Cathy from the office.(你是来自办公室的凯茜。)

14、While he is away， Cathy goes exploring on the moor and meets Hareton at Wuthering Heights.(在他不在家的时候，凯西来到了荒野上探索并在呼啸山庄遇到了哈里顿。)

15、Cathy Nonas is with the New York City Department of Health.(凯西·诺娜斯就职于纽约市卫生局。)

16、Hello. Hilary Lodge retirement home. Cathy speaking.(你好，这里是希拉里·洛奇退休之家，我是凯茜。)

17、Cathy is very warm-hearted. Whenever I asked for help， she always agrees without any hesitation.(凯西是个热心的人。无论我何时找她帮忙，她总是毫不犹豫地同意。)

18、"Cathy will have a fit when she finds out you bought all that fishing gear，" Harrington said.(“凯茜发现你买了那整套渔具一定会发火的。”哈林顿说。)

19、Cathy did a rough calculation.(凯茜作了一个粗略的计算。)

20、Cathy: That will be really helpful to my life.(凯茜：那我的生活确实会宽裕一些。)

21、Cathy: Thank you.(凯茜：谢谢你！)

22、I thought Cathy was my friend.(我以为凯西是我最好的朋友。)

23、Cathy: Did you see May today?(凯西：你今天看到梅了吗？)

24、I've been very happy with my little Cathy.(有我的小凯茜，我非常幸福。)

25、'I won't listen， answered Cathy.(“我不听，”凯茜回答。)

26、What is the second gift for Cathy?(送给凯茜的第二件礼物是什么？)

27、Cathy: hi， Emily， this is Cathy.(凯茜：艾米莉，我是凯茜。)

28、Cathy: No， it's my own problem.(凯茜：不，是我自己的问题。)

29、Cathy was really feeling the heat.(凯茜真的感到很热。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。