科学研究分为如下阶段：
1．提出问题，从日常生活或化学学习中发现有价值的问题，并能清楚地表述所发现的问题。
2．猜想与假设，对问题可能的答案作出猜想与假设。
3．制定计划，在老师指导下或通过小组讨论提出验证猜想或假设的活动方案。
4、进行实验，按照制定的计划正确地进行实验，注意观察和思考相结合。
5．收集证据，地或与他人合作，对观察和测量的结果进行记录，或用调查、查阅资料等方式收集证据，或用图表的形式将收集到的证据表述出来。
6．解释和结论，对事实或证据进行归纳、比较、分类、概括、加工和整理。
7．反思与评价对探究结果的可靠性进行评价，对探究活动进行反思，并提出改进措施。
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